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[교육 / 특수교육] 한국인지과학연구소 자폐증클리닉센터
기초교육 개요
보험사진
한국인지과학연구소 자폐증클리닉센터

상호명

어린이꿈센터

모든 교육은 아동의 발달능력을 신뢰하는 것으로 출발한다. 아동의 능력을 배제하고 교육행위는 이루어질 수 없다. 아동이 발달상에 장애를 가졌든 혹은 정상적이든 간에 그들에게 주어지는 교육은 언제나 가능성을 전재로 한다. 본 사업은 자폐아동은 치료 될 수 있다는 믿음으로 출발한다. 그리고 그들의 장애를 대신하는 것이 아니라, 그들의 장애를 극복시키는데 목적을 둔다. 따라서 자폐아동을 격리시켜 좋은 복지시설에서 서비스를 받으며 생활하게 하는 것이 아니라, 자폐아동이 자신의 문제를 극복하고 가정과 사회에서 자신의 능력을 발휘하도록 함으로써 더 나은 자신의 생활세계를 경험하고 확장해야 한다. 발달이 지연되고 그 능력이 뒤떨어진다고 해서 장애로 보는 것은 잘못이다. 장애를 일반인들의 기준으로 평가하는 것은 잘못이다. 우리들의 이해 범주 밖에 벗어났을 때, 아동은 장애로 폄화된다. 원래 그들에게는 장애가 없다. 단지, 우리의 이해를 확장하지 못하고 그들을 이해 범주 안으로 끌어들이지 못한 결과이다.따라서 자폐증 치료센터의 치료교육 사업은 아동의 본질성을 이해하고 아동을 장애로 구분하지 않는다. 그리고 아동의 언어를 듣고, 그들의 요청이 무엇인지를 찾으며 아동이 가지고 있는 능력을 드러내고 생활세계에 참여하도록 돕는 것을 이념으로 한다.
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